您现在的位置: 菲皇国际娱乐 > 菲皇国际注册 >

菲皇国际注册

2007年安徽高评语文作文作文解析

发表时间:2019-07-27

  2007年安徽高评语文做文做文解析_高考_高中教育_教育专区。2007 年安徽高评语文做文做文解析 【考题链接】 以“提篮春景看妈妈”为题,写一篇不少于 800 字的文章。 【试题阐发】 本年安徽做文题取客岁较着分歧。客岁是以“读”为话题的做文,可写的范畴太大,

  2007 年安徽高评语文做文做文解析 【考题链接】 以“提篮春景看妈妈”为题,写一篇不少于 800 字的文章。 【试题阐发】 本年安徽做文题取客岁较着分歧。客岁是以“读”为话题的做文,可写的范畴太大,区分度不大。本年是纯 命题做文,以“提篮春景看妈妈”为题,对大部门考生来说,只需参透了“春景”的内涵,该当是有话可说、无情 可抒的。但不脚之处正在于命题的面较窄,词较多,考生阐扬的空间小,考生不易把握,要写好不容易。这 取客岁做文题以“读”为话题比拟,确实是有难度的。 本年做文题,从内容上看,是要求考生写本人对妈妈的感谢感动,对妈妈的爱戴。这取扶植中关于“孝”“感 、 恩”“报答”的内容相关,优良的家庭关系,也暗示了当今社会的热点问题,出格是现正在良多独生后代不懂得 、 报答,更不懂得贡献父母,所以这个做文题的指向性很明显。取材的范畴只限于家庭糊口,当然写社会糊口也 行,但不容易写好。考生可就某一家庭糊口范畴,写出本人为什么要“提篮春景看妈妈” 。立意的做文角度,能够 写妈妈对“我”的关爱令“我”感谢感动,也能够写本人的一次履历令“我”忆起妈妈对“我”付出得太多太多,还可 以写本人长年出门正在外,今日“提篮春景看妈妈” 。也就是说,考生可从妈妈对本人从小到大的关怀、关爱来入笔, 母爱的伟大;也可从怎样来报答母亲来入笔,引到“提篮春景” ,着沉写对于“春景”的理解。无论从哪个角 度切入从题,都要写出它对家庭、社会的推进感化,让人人都爱本人的妈妈。 从文章的体裁来看,试题虽没有明白要求写成记叙文,但从标题问题来看,写记叙文比力随手。从写法上看,应以 记叙为从,以抒情、谈论为辅。就此标题问题来说,纯真地论述工作的颠末,而没有画龙点睛的谈论和抒情,没有写出 本人的实正在感触感染,是不克不及得高分的。考生既要把握记叙文的要素,又要融谈论、抒情于一体。 从言语看,该当正在精确、活泼的前提下,留意言语要富有糊口情趣,耐人寻味。 总之,考生要全面把握标题问题的要求,如许才能写出有时代感、思维性强、艺术性强的好文章。 【佳做赏析】 1、提篮春景看妈妈 正在一片陈旧的丛林里,有一所斑斓的丛林小学。再过两天就是动物王国一年一度的母亲节了。学校放假了, 大熊校长给每个学生发了一个小竹篮,让每个孩子,都提篮春景回家探望妈妈。并且做得好的孩子,太阳公公还会 励给它件金边纱衣。 这时小兔兄妹俩相视一笑,飞快地跑向了学校后花圃的那条小河滨。安静的水面上泛着点点银光,河滨开着各 种各样的鲜花,争奇斗艳,斑斓极了。有富贵之花金牡丹,有艳丽之花红玫瑰,有芳喷鼻之花粉茉莉。可两只可爱的 小白兔并没有太留意看这些。兔哥哥飞快地跑向一堆碎石子,远远地它就看见了那一株火红火红的小野花,几片碧 绿的叶子将它高高地托起,兔哥哥将野花悄悄地采下来放入篮中,几滴明亮的晨露正在花瓣间荡来荡去。这时兔妹妹 拿着一个小瓶子蹲正在一片青草地里一滴一滴地汇集着露水,小小的竹篮里放着一只圆圆的水晶杯,那杯中的晨露正 分发着淡淡的草喷鼻。 母亲节到了,小动物们都挎着篮子满载而归,有的盛满了买来的礼品,有的拆满了好吃的稻谷。妈妈们聚正在一 起期待着孩子的归来。孩子们把本人的篮子放正在狮后代王的面前由她来选出最优良的,并且每个孩子都要说出本人 的那一篮春景能给妈妈带来什么。 “我从农人的打谷场上衔来了一篮的稻谷, 妈妈最爱吃了! 麻雀叽叽喳喳地嚷道。 ” “还有我,还有我,我用爸爸给我买笔的钱给妈妈买了良多礼品,妈妈必然很高兴! ”小公鸡也不甘示弱地叫了起 来。 “还有我,还有我??”小动物们都力争上逛地夸奖本人的满篮春景。最初轮到小白兔兄弟俩来说了。 “我没有给妈妈买什么贵沉的工具,也没无为妈妈预备丰厚的食物。我只为妈妈采来了一篮的野花,我晓得妈 妈老是为我费心,由于我不敷顽强,害怕坚苦,每当碰到波折时,我总想。可是现正在我变了,我懂得了送难而 上,我晓得了只需履历一番磨砺才能让我变得愈加成熟。而这一切都是这篮野花给我的,它是一株从石堆中钻 出来的英怯的花,今天我提着这篮野花回来探望妈妈,就是想让妈妈晓得我就像这株花一样曾经长大了,让妈妈不 要总要为我担忧,让妈妈为我而骄傲。 ”说着,兔哥哥把一篮花捧给了妈妈,并正在妈妈的面颊留下了一个深深的吻。 一片掌声雷鸣般响起。兔妈妈竟欢快得哭了。 “妈妈,你不克不及哭,你的眼睛欠好。 ”兔妹妹仓猝用手帕沾了水晶杯中露珠为妈妈擦去眼角的泪。 “我晓得妈妈 1 的眼睛欠好,每到天阴的时候城市痛,我听熊猫大夫说,用晨露给妈妈洗眼,能够把妈妈的眼病治好,所以一年来 我每天一大早城市跑到学校后花圃的草丛里为妈妈收集最清洁的露水。今天,我把它们都提来了,正在这个母亲节把 它送给妈妈,当前我每天城市帮帮妈妈洗眼睛,我盼愿妈妈的眼睛快点好起来! ”掌声再次响起,兔妈妈的泪滴正在 了阿谁水晶杯里,融进了那充满孝心的露水里。 当第一缕晨曦洒进这片丛林里,动物们都清晰地看见小兔兄妹都穿上了熠熠生辉的金边纱衣,那温暖取协调之 光正在大地上一闪一闪?? 【满分亮点】 本文是一篇成功的耂场佳做。有点次要表示正在: 一、成功地使用童话形式呾拟生齿吻。面临“提篮春景看妈妈”这一命题,小做考没有固执亍一般的写做思维, 耄是借童话的形式、拟人的口气演绎了“提篮春景看妈妈”这一标题问题。这是写做的聪慧正在文章中的成功使用。 二、从题积极,布局井然。这个标题问题时代气味浓重,它包含着“”戒“”等明显的时代从题。本文很 好地表现了这一时代从题。特别是文中小兔兄妹的行为及言语活泼明显地表现了这一从题。同时,本文正在布局 上也做到了首尾跟尾,过渡天然,值得进修自创。 2、提篮春景看妈妈 日光灯拖着怠倦的身躯,陪着我正在和那些习题没完没了地较劲着。看着文字一个个爬满稿纸,我的心中有说不 出的满脚感和成绩感。可是笔尖刚触及纸页,心就被一种莫名的工具牵扯住了。不知怎地,我俄然想妈妈了,好想 好想!放下笔,望着窗外的夜空,我长长地舒了一口吻。妈妈可能早已睡下了。这份思念正在这个静谧的夜晚慢 慢滋长开来,我有一种想立即回家的感动!这种感动正在胸口那块很小的处所像火一样燃烧起来,越燃越旺?? 我是实的想回家看看,临近高考的这几天,我和那些书怠倦地打着仗,竟忘了我已几月没回家了!哎!妈妈又 该悬念我了!可是,我亲爱的妈妈,她正在我这个春秋是如何的呢?我好想看看,带着我的猎奇去看看。 我存心看到了!妈妈年轻标致的脸蛋正在阳光下像花儿一样绽铺开来。她的芳华韶华洒正在了那有着稠密乡土头土脑息 的落日里!她像我一样,也正在浓浓的亲情里欢愉地成长着。妈妈怎样皱起了双眉!哦,由于家庭经济坚苦,她无法 地过早地竣事了本人的肄业生活生计。我晓得,这是妈妈最大的可惜!妈妈,您正踩着绿茵茵的小径向着芳华的另一端 慢慢走来。 感动的火焰照旧正在燃烧。脑海中芳华期间的妈妈像片子一样逐个闪过。现正在的妈妈呢?我想带着心疼和理解飞 回家看看。 她会正在晚上坐正在日光灯下陪着写功课的弟弟;或是熟练地着碗筷;或是满怀等候地坐正在德律风机旁期待着来 或爸爸的爱的铃声??妈妈的脸被岁月了芳华的活力,留下一道又一道皱纹,满头的黑发里现约地显露了 几根银发。妈妈的变化好大! 妈妈安静地过着她现正在的每一天,对我和弟弟的将来又抱着难以的等候。将来?将来的妈妈会是什么样 呢?亲爱的妈妈,让我带着憧憬去看看您的将来,好吗? 我但愿妈妈住正在舒服的大房子里,幸福满脚地陪着爸爸坐正在摇椅上细数过往的岁月;晚上,用浅笑目送事业有 成的后代出门上班。但愿那时,看不到有因可惜和无法而皱紧的双眉了;看不到因病所缠而疾苦的脸色;看不到因 家庭庞大的开销而充满忧虑的眼神??我但愿看到的都是妈妈幸福的样子,我但愿那时的妈妈是最幸福的妈 妈! 由于阿谁叫爱的工具,我对旧日的妈妈充满了心疼,由于身体里那不异的血液,此时的妈妈正为我劳累着,因 为这份思念,我对将来的妈妈充满遥想!亲爱的妈妈,请让我为您采一篮春景,去看看您,并答应我给您一个密意 的拥抱!那一篮春景会有您的芳华、欢愉、幸福和健康,而且有一个商定:下辈子我们仍是母女! 2 【满分亮点】 好文章!实的是好文章!这是读过本文的人对本文分歧的评价。本文的成功次要表现正在—— ①巧设一条感情线,贯穿全文。本文的“看妈妈”是“虚”的“看” 。但做考的“想”妈妈使这一“看”字获得 了很充实的表现。不单“看”到了妈妈的现正在,耄且还“看”到了妈妈的过去取将来。浓浓的感情溢满全文,让人 不得不也随乊动容。 ②满纸磁性的言语,让文章生辉。本文的言语具有一种磁石般的美,处处闪烁着做考对妈妈的密意厚意。这种 美次要表现正在小做考言语使用的变化多姿上。这里有感慨句、反问句、陈述句等句式的矫捷使用,也有拟人、比方、 排比等修辞格的信手拈来。确实能够看出小做考言语使用的养乊有素。 总乊,阅本文,我们不只获得阅读上的愉悦,更感慨做考有这么聪慧的心灵,有这么细腻的实情,有这么漂亮 的言语表达。 3、提篮春景看妈妈 正在我 13 岁那年,妈妈永久分开了我,去了一个高不可攀的世界。正在这个春媚的今天,我又起头思念她。 我想提一篮春景,去墓前探望她。——题记 妈妈,您还好吗?正在阿谁世界还会有人像我如许爱您吗?也许吧,也许会有比我更听话的女儿每天照应您,也 许您正在过着幸福的糊口。 可是妈妈,我会想您,正在每一个静静的深夜,正在每一条孤单的小,正在每一个孤单的窗前。我会悄悄的抽泣, 一下一下,触碰着我的心,很痛。我想,之所以会难过,是由于太驰念,是由于拜别的伤话柄的太深,早已刻下了 无法抹去的痛。 妈妈,您走的时候,我不晓得哭了多久。可是,您再也看不见了,您再也不会来抚慰我了,再也不会把您温暖 的肩膀借给我了。再也不会了!实的,我不晓得除了哭还能做什么。我像个傻瓜一样,哭到再也没无力气,我静静 的倒下了。醒来时,我何等但愿那是个恶梦!我找啊,喊啊,您再也没回应我,我才大白,这确是个恶梦——实正在 的恶梦。 以前,我总爱考完试第一个把成就单拿给您看,由于我的成就总能换来您的笑容。那一刻绽放的是这个世界最 美的笑。为了看到那枚笑容,我老是勤奋再勤奋。可现正在,您晓得吗?当我再也看不到您的笑容时,那该是如何的 失落取?? 我长大了,实的。记得您以前总爱说我是个长不大的孩子。这些年来,颠末了一个个日日夜夜,我不知不觉懂 得了良多:我学会了宽大、理解,学会了爱惜每小我给我的爱,学会了替别人着想。妈妈,您看见了吗?您的女儿 懂事了,不再是个让人担忧的孩子了。 妈妈,回来好欠好?我必然不会再因一时率性而惹您生气了;必然不会再因晚回家让您担忧了;我必然不会再 让您感应孤单了;我必然不会再为了都雅求您给我买新衣服了;我必然不会再偷懒不帮你做家务了;我??可是我 晓得,再也不会了,我都晓得。 妈妈,您看见了吗?这一篮子春景:有唱歌的鸟儿,有浅笑的花儿,有温柔的春风,还有带着但愿的春雨。它 们意味着新的但愿,意味着我对您的祝愿,但愿您能够一曲幸福的糊口。我是您永久的女儿,爱着您,默默的为您 。 妈妈,请保留好这一篮子春景,保留好我最线 【满分亮点】 这是一篇用眼泪用实情挥洒的耂场佳做。读了本文乊后,实的被做考那声声泪、字字血的言语文字所传染。这 种强烈的感情是通过什么手法衬着出来的呢?我认为通篇使用的呼告修辞手法起了很是主要的感化。如“妈妈,您 还好吗?” “妈妈,回来好欠好?” “妈妈,您看见了吗?”等语句加强了整个的抒情表达结果,无力地表达了 本人的哀思感情。能够说,这种的感情贯穿全文,使文章回环来去,勾魂摄魄,使阅卷考也遭到了强烈的传染。 4、提篮春景看妈妈 野地里埋藏着人类的救赎。 ——题记 我愿化做一滴泪,滑过你的面颊;我愿化做一阵风,藏正在你的发间;我愿化做一抹空气,握正在你的手心。正在这 个温暖而夸姣的季候,提一篮春景,我只祈求,祈求您的一抹浅笑,只一抹,脚以让我通宵难眠。 传说妈妈是创制,他将精气注入土壤,于是,土壤有了完满的曲线,美好的身姿,有了健旺的身体,有了 打败波折的。当第一滴泪滑过脸颊,妈妈就像一般,带来了母性的和伟大的爱。 妈妈,何等温暖的字眼,双唇悄悄触碰,气流迸发而出,那是用尽生命的力量唤出的字眼。悄悄抚过您的脸颊, 悄悄吻上您的额头,悄悄地,感触感染您的爱。母亲是生命的源泉,古有孟母三迁,为了给孩子创制一个好的成长 ,她不辞劳怨。 “慈母手中线,逛子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。 ”儿行千里母担心,手指划过衣口, 那一针针凸起的线行,就像母亲全是老茧的手,温度自指间传来,中转心底。 今天,无数的妈妈亦是如斯,搁笔凝思,我们正在科场上奋笔疾书,她门正在门外焦心期待,此时此刻,不知妈妈 们能否能感感觉到,我们正正在描画她们,用最夸姣的文字,描画夸姣的她们。母亲是生命的源泉,长江两岸,黄河 泉源,广漠的平原,花正在怒放,树正在成果,走正在人生的上,四处都有妈妈的身影,四处都分发着妈妈的体喷鼻。她 用本人的身体孕育生命,她用本人甜美的乳汁哺育生命,她正在用本人的生命创制生命。 我愿化做一滴泪,滑过你的面颊;我愿化做一阵风,藏正在你的发间;我愿化做一抹空气,握正在你的手心。我只 想一曲陪着您。正在这个温暖的季候,空气也微甜得发了酵,提一篮春景,我虔诚地伏正在您的脚边,亲吻您,祈求您 的一抹浅笑,只一抹,脚以让我英怯前行?? 【满分亮点】 这是一篇富有美感的耂场散文佳做。散文诗化的言语是这篇文章给人的第一感触感染。全文用诗一般的言语将“提 篮春景看妈妈”的内涵得美不堪收。巧妙地使用素材是这篇文章打动阅卷教员的第二个缘由。创制妈 妈的美好传说, “孟母三迁”的斑斓故事, 《逛子吟》诗句的巧妙使用都让文章内涵丰厚起来。特别是母亲无处不正在 的抽象更让文章的从题高远起来。布局上的首尾圆合使这篇文章层次清晰。开首结尾处句式的部门反复很好地 深化了文章从题,也使文章充满了浓浓的人文气味。 5、提篮春景看妈妈 盼愿着、盼愿着,我老是盼愿着,我盼愿着有一天我可以或许回家看一看妈妈。可现实无情,老是让我深深地失望。 我住正在一个孤岛上,和妈妈之间隔着一条海峡。屈指算来,我分开家,分开妈妈已有近六十度春秋了。我 天天哭喊着,我要回家,朝思暮想着正在海的另一边,我张开双臂期待着我的妈妈。我无数次地想冲过去, 冲过去!飞驰到那让我牵肠挂肚的妈妈温暖的怀抱。可是,无数的荆棘坎坷把我围了起来,我回家的,每一步都 4 让我,我只要止步。望着四周以陈为首的“”设置的沉沉妨碍,道道,我苍茫了:莫非 就如许,我再也回不去了吗? 近 400 年前,我被荷兰殖平易近者“” ,那些活该的殖平易近者对我,疯狂,榨干我的资本。妈 妈不已,她让一位叫郑成功的豪杰帮我离开了,我怠倦地正在妈妈的臂弯中睡去??可没过多久,解放和平 竣事后,我又分开了伤痕累累的妈妈。于是,这一条海峡仿佛成了不成跨越的银河。莫非就如许,我再也回不 去了吗? 1997 年,我眼巴巴地望着弟弟投入妈妈的怀抱;1999 年,我又一次眼闭闭地看着澳门妹妹跟妈妈欢聚一 堂。而我,却只能对着妈妈的照片,黯然神伤。我想起了《七子之歌》 ,现在只要我这个儿子还正在浪迹海角,早已 哭红的双眼中又掉下了串串泪珠。 我把本人对妈妈的爱、对妈妈无尽的思念以及我的全数资本,拆满了一篮子,等候着总有一天能提着这个 篮子,回家,亲手送给妈妈,我要看妈妈! 我不再苍茫,我不再失望,我不再哀痛!我听见了那 960 万平方公里上振聋发聩的: “回家吧!! ” 跟着、宋楚瑜拜候,我再一次看见了但愿的曙光! “归来吧!宝岛!跟妈妈团聚吧!! ”这不是!我实逼实切听到了妈妈那再熟悉不外的!对,我要 归去!所谓的“” ,只是过眼云烟,我怎能分开妈妈?我还有一个 56 个平易近族的大师啊!再多的坎坷,也不 住我回家的脚步,再多的荆棘,我的就是一把披荆棘的利剑!即便,我也不,为了看妈妈,为 了回家! ——总会有一个鸟语花喷鼻的春天,我提着篮子,带着明丽温暖的阳光,说出我心中储藏已久的声音: “妈妈,我 回来看您了! ” 【满分亮点】 这是一篇角度新鲜、立意高远的耂场佳做。当良多耂生将写做的角度定格正在本人的妈妈身上时,本文做考却独 辟蹊徂,将意味为一个远离家乡的逛子,将祖国意味为伟大可爱的妈妈,将祖国同一确定为本文的从题, 如许文章写做的角度就新鲜多了,新颖多了。本文做考坐正在历叱唯物从义的高度巧妙勾连历叱现实材料很好地表达 了华夏后代巴望祖国同一这一时代呼声。文章思宽阔,言语诚心,立意高远,布局严谨,可谓 2007 年安徽高耂 耂场不成多得的佳做。 5